為不斷適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審員培訓(xùn)需求，提高培訓(xùn)質(zhì)量，中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)(CNAS)組織實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可及醫(yī)學(xué)行業(yè)有關(guān)專家開發(fā)了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審員培訓(xùn)課程，并于2010年12月中心組織召開了課程審定/驗(yàn)收會(huì)。

    該課程分為認(rèn)可基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)可評(píng)審兩部分，包括醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審依據(jù)、方法、技巧及考核評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容，既適用于醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審員培訓(xùn)，也適用于醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。審定/驗(yàn)收專家組認(rèn)為，課程編寫組完成了課程任務(wù)書規(guī)定的研究?jī)?nèi)容和任務(wù)；課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)，綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)用性較強(qiáng)，一致同意通過課程審定/驗(yàn)收。

    致同意該培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)課程u該課程對(duì)規(guī)范我國醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審員培訓(xùn)活動(dòng)、提升認(rèn)可評(píng)審活動(dòng)一致性和有效性，以及促進(jìn)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理和技術(shù)能力建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用。